教員採用試験の面接練習はいつから？対策方法や受かるポイントを徹底解説– 自治体ごとの傾向や疑問も紹介！ –

Q: 教員採用試験の面接は練習なしでも合格できますか？

面接試験を練習なしで受けるのはNG です。 面接練習なしで試験に臨むのは、レシピを一度も試さずに料理コンテストに参加するようなものです。試作をせずにぶっつけ本番で挑むと、味や見た目に問題が出てしまい、審査員の評価を得るのが難しくなります。 面接練習をすることで、確実に面接でうまく話せるように なります。 『面接練習をする⇒面接でうまく話せるようになる⇒面接評価で減点されにくくなる⇒最終合格の可能性アップ』となるわけです。 面接でうまく話せるようになれば、当然、最終合格できる可能性も高くなってきます。近年の教員採用試験は面接重視なので、どれだけ筆記試験で点数を取れても面接が悪いと合格できません。 時間はかかりますが、少しでも合格率をアップさせるためにも面接練習は必ずやりましょう。

Q: 教員採用試験の面接官は誰が担当するのですか？

教員採用試験の面接官は、 多くが現職の校長先生 です。 その他、教育委員会事務局管理職や民間企業経営者、臨床心理士なども担当することがあります。

Q: 教員採用試験の面接練習は何回くらいすればいいですか？

教員採用試験の面接練習は、 自分が納得できるまでやるべき だと思っています。 現実的には何十回もできないと思いますが、 最低でも3回 はやりましょう。 1回目：面接の流れを理解する 2回目：面接で基本的な質問に答えられるようになる 3回目：深堀り質問への対応力が上がる このように3回くらい模擬面接で経験を積めば確実に面接戦闘力は上がります。 注意点としては、模擬面接がおわるごとに反省・改善すること。『模擬面接⇒改善点を修正して次に活かす⇒模擬面接』のように進めていくようにしましょう。

Q: 教員採用試験の面接で圧迫面接はあるの？

教員採用試験の面接では、 圧迫面接はほぼありません。 なぜなら、面接官マニュアルで「受験者の心理を揺さぶること」が禁止されているからです。たまに回答に困るような質問をされることもありますが、落とすために聞いているわけではありません。 回答に困る質問を通して、あなたの「ストレス耐性」や「柔軟な対応」をチェックしているだけです。なので、圧迫気味の質問や対応をされたとしても、割り切ることが大切！

教員採用試験の内容の一つ、面接試験。

面接試験は不透明な部分が多いので、不安を感じていたり、いつから練習を始めるべきなのか気になる方は多いです。

そこで本記事では、教員採用試験の面接練習はいつから始めるべきか徹底解説します。自治体ごとの面接傾向や対策方法もまとめているので、あわせて確認してください。

結論を最初に言うと、面接練習を始める時期は早ければ早いほど良いです。

本記事の内容を理解して実践すれば、面接が苦手な人でも十分に合格基準に達するまで面接戦闘力を高めることができます。ぜひ、参考にしてくださいね。

【教員採用試験】面接試験の練習はいつから始める？

結論から言うと、面接練習を始める時期は早ければ早いほど良いと覚えておいてください。教員採用試験の勉強を開始したタイミングから始めてもOKです。

というのも、教員採用試験の倍率が低下しているため、筆記試験よりも面接試験の重要度が増しているからです。なので、筆記試験の合格発表後に、少し面接練習をしたくらいでは高評価をもらうことができません。

たとえば面接練習と一口にいっても、ただ単に質問に答えるだけが練習ではありません。自治体研究をしたり、面接でのマナーや言葉遣いを意識したりと、多くの時間が必要です。

面接練習に必要なこと

自己分析
自治体研究
第一印象をよくする
コミュニケーション能力の強化
一般常識・時事の勉強
教育時事の勉強
実践練習

また、面接練習で何より重要なのは、経験を多く積むこと。第三者に自分の考えを聞いてもらい、客観的な意見（フィードバック）をもらいながら修正していくことで、徐々に上達していくのです。

福永

面接試験の評価が著しく悪い人ほど、面接練習が不足しているので注意してください。

【教員採用試験】面接試験の傾向（自治体別）は？

教員採用試験の面接試験（個人面接）の傾向を自治体別にまとめています。

2024年5月21日時点の情報です。
一般選考が対象です。
青文字をタップすると詳細や過去問（質問）を確認できます。

自治体	実施時期	時間	特徴など
北海道	二次試験	25分	1人2回実施
札幌市	二次試験	25分	1人2回実施
青森県	二次試験	15分	最初に自己紹介あり
岩手県	二次試験	30分	-
宮城県	二次試験	25分	1人2回実施
仙台市	二次試験	20分	1人2回実施
秋田県	二次試験	20分	-
山形県	二次試験	15分	1人2回実施
福島県	二次試験	20分	場面指導あり
茨城県	二次試験	25分	2分間PR、場面指導あり
栃木県	二次試験	20分
群馬県	二次試験	20分	1人2回実施、場面指導あり
埼玉県	二次試験	25分	場面指導あり
さいたま市	二次試験	25分	場面指導、教科指導あり
千葉県	二次試験	30分	1分PRあり
東京都	二次試験	40分	場面指導あり
神奈川県	二次試験	30分
横浜市	二次試験	30分	場面指導あり
川崎市	二次試験	25分
相模原市	二次試験	30分	場面指導あり
新潟県	二次試験	20分	1人2回実施
新潟市	二次試験	15分	場面指導あり
富山県	二次試験	20分	1分間PRあり
石川県	一次試験	35分	場面指導あり
福井県	二次試験	15分	1人2回実施
山梨県	二次試験	20分
長野県	二次試験	40分	場面・模擬指導あり
岐阜県	二次試験	20分
静岡県	一次・二次	20分	高校のみ一次試験にも面接あり
静岡市	一次・二次	12分	一次試験から面接あり
浜松市	一次・二次	15分	一次試験から面接あり
愛知県	二次試験	15分	1人2回実施、場面指導あり
名古屋市	二次試験	30分
三重県	二次試験	20分
滋賀県	二次試験	10分
京都府	一次・二次	15分
京都市	一次試験	15分	場面指導あり
大阪府	二次試験	20分	模擬授業あり
大阪豊能	二次試験	20分
堺市	一次・二次	25分	二次は場面指導あり
大阪市	一次・二次	15分	二次は場面指導あり
兵庫県	二次試験	25分	場面指導あり
神戸市	二次試験	30分	場面指導あり
奈良県	二次試験	20分	場面指導、教科指導あり
和歌山県	二次試験	20分
鳥取県	二次試験	30分	場面指導あり
島根県	二次試験	60分	場面指導、模擬授業あり
岡山県	一次・二次	15分
岡山市	二次試験	20分
広島県	二次試験	25分
山口県	二次試験	20分	場面指導あり
徳島県	二次試験	25分	場面指導あり
香川県	二次試験	10分	1人2回実施
愛媛県	二次試験	15分	場面指導あり
高知県	二次試験	40分	模擬授業含む
福岡県	二次試験	20分
北九州市	二次試験	15分
福岡市	二次試験	20分
佐賀県	二次試験	20分
長崎県	二次試験	30分	場面指導あり
熊本県	二次試験	20分
熊本市	二次試験	20分	1人2回実施、場面指導あり
大分県	二次試験	20分
宮崎県	二次試験	15分
鹿児島県	二次試験	15分	1人2回実施
沖縄県	二次試験	30分

教員採用試験個人面接の傾向一覧（全国）

【教員採用試験】面接試験の対策方法は？

教員採用試験の面接試験対策を効果的に行う手順を解説します。

面接の傾向を確認する
自己分析する
面接官に伝わる話し方をマスターする
スマホを使い自主練
模擬面接で実践練習

面接の傾向を確認する

まずは、志望自治体の試験傾向を確認しましょう。

なぜなら、自治体によって傾向が異なるからです。

たとえば、北海道は1人2回の個人面接を行います。奈良県は一般的な口頭試問のほかに教科指導や場面指導もありますよ。

個人面接
個人面接＋場面指導
個人面接＋模擬授業＋場面指導

このように、面接官の質問に答えるだけの面接から、最初（途中）に模擬授業や場面指導をさせる面接まで自治体によってさまざまです。

なので、志望自治体の傾向を早めに把握して準備をはじめましょう。

自己分析する

続いて、自分自身をきちんと理解（自己分析）しましょう。自己分析ができていないと、面接官を納得させられる話をできないからです。

たとえば、次の質問に対してどう回答するでしょうか？

A：あなたの趣味はなんですか？
B：あなたの趣味はどこで役に立ちますか？

質問Aは楽勝ですが、質問Bは少し考え込んでしまいそうですね…。

面接は『自分という商品を売り込む（アピールする）セールスの場』です。

先ほどの質問でいえば、「あなたの趣味」は商品なので、内容（特徴）を説明することは簡単にできます。でも、お客さん（面接官）がその商品を欲しがるには、魅力をアピールしないと売れません。

多くの方は自分という人間について深く理解し、売り込む経験をしたことなんてないですよね。なので、自己分析をきちんと行って話す内容を考えておかなければ、面接では絶対に上手くアピールすることはできないのです。

したがって、面接練習をたくさん繰り返すよりも、最初に面接で話す内容（自己PRや志望動機）を作るところから始めていきましょう。

面接官に伝わる話し方をマスターする

続いて、面接官に伝わる話し方をマスターしていきましょう。なぜなら、自己PRや志望動機が良くても、それが面接官に伝わらなければ評価されないからです。

話す内容をわかりやすく、論理的に伝えるには『PREP法』を意識することがポイントです。

PREP法とは

『PREP法』とは、プレゼンやビジネスの場でも使われる「分かりやすく、説得力がある文章構成」を作成する方法のことです。

■ P（Point）：結論、主張したいことを最初に言う

■ R（Reason）：結論の理由を説明

■ E（Example）：具体例や体験を挙げる

■ P（Point）：再度、結論で締めくくる

このように『結論⇒理由⇒具体例⇒もう一度結論』の流れで話せば、『伝えたいことは的確に伝え、面接官を引き込む魅力的な話し方』ができます。

日常会話から、結論と理由をセットで答えるように意識しておくと、簡単に使えるので試してみてください。

スマホを使い自主練

自己分析や話し方（PREP法）を理解したら、本番の面接をイメージして1人で面接練習を進めていきましょう。

スポーツと同じで、知識だけあっても練習しないと使えないからです。

具体的な流れは以下のとおり。

過去問を使い回答を練る
PREP法を意識して喋る練習
①②を繰り返す
スマホを使って録画する
検証と改善

とくに重要なのが④スマホを使って録画することです。

客観的に自分を見ることで、話すときの表情やクセ、声のトーンなどを確認できます。自分自身を見るのは抵抗があると思いますが、かなり重要な作業なので恥ずかしがらずにやってください。

このように「回答を練る→喋る→録画する→検証・改善」を繰り返すことで、面接戦闘力が上がっていきます。

誰がみても表情が柔らかく、スラスラ話せるようになるまで練習していきましょう。

模擬面接で実践練習

最後は、模擬面接を受けて実践力を鍛えましょう。

本番特有の緊張感
回答に困る深掘りポイント
客観的な評価

このように1人で面接練習をしていては気が付かない部分がたくさん発見できるからです。

『1人で面接練習⇒すぐに本番の面接』という人も多いですが、これでは失敗する可能性が高いです。

福永

バッティングマシーンで160kmの球を打てても、いきなりプロからホームランは打てないですよね…。

『模擬面接を行う⇒改善点を直す』までやって初めて面接練習をしているといっても過言ではありません。練習相手は友達や家族でもいいですが、できるだけ経験者（予備校やその道のプロ）にもみてもらってください。

【教員採用試験】面接試験に受かるポイントは？

教員採用試験の面接練習を行うときは、次のポイントを意識すると効果的です。

自己分析に時間をかけすぎない
アイコンタクトを意識する
回答を丸暗記しない
テンポよく話す
メリハリをつける
年齢の近い人と面接練習する

自己分析に時間をかけすぎない

自己分析（自己PRや志望動機）ばかりに時間を使うことはNGです。なぜなら、面接では「何を言うか」ではなく「誰が言うか」が重要だからです。

簡単にいうと、どれだけ言っていることが素晴らしくても、話す人物に魅力がないと評価されないってこと。

福永

たとえるなら、ジャイアンが「弱いものいじめは良くない」と言っても説得力はありませんが、のび太が言ったら説得力ありますよね。

面接で評価が低い（落ちる）人は、志望動機や自己PRの内容が悪かったことに原因を追求しがちですが、そこじゃありません。話す人に魅力（話し方や表情、誠実さ、態度など）がない場合がほとんどです。

ですので、自己分析はサクッと終わらせて、いろんな人と練習して自分磨きをしてきましょう。

アイコンタクトを意識する

簡単に言えば、面接官の目をしっかり見て話すことです。

相手の目をよく見る人は、知性的だと判断されるので、自分が話すときだけではなく、面接官が話しているときでもアイコンタクトは忘れずに行ってください。

とはいえ、目をずっと見つめるとどうしても圧迫感を与えてしまうので、面接官の鼻先や眉毛あたりを見るのがベストです！

回答を丸暗記しない

話す内容を丸暗記することもよくありません。理由はシンプルで回答のマル暗記では面接で評価されにくいから。

評価されにくい原因は下記の通りです。

棒読みになるので面接官に熱意が伝わらない
暗記していない質問には全く対応できなくなってしまう
忘れてはいけないという緊張感で頭が真っ白になりやすい

『その場で文章を考えて話すなんてムリ・・』と最初はそう思ってしまうのも分かります。ですが、回答マル暗記の練習方法ではいつまでも面接で評価されないので、絶対にやめましょう。

福永

考えた内容をスラスラ言うには、やっぱり練習するしかありません。丸暗記に頼っているうちは練習不足です。

話のリズムを意識する

面接ではテンポよく話しましょう。

話すときのテンポはとても重要です。どれだけ内容が良くてもテンポが悪いと能力がないと判断されるからです。なので、内容は気にせず、詰まらず滑らかに話すことを最優先に心掛けてください。

これは訓練で身に着けることができるので、大学の就職課や友達・親に協力してもらってひたすら練習してください。

メリハリをつけて話す

一般的に、面接ではゆっくりと落ち着いて話すべきだと言われていますが、心理学的にはやや早口の方が知的で説得力があると評価される結果が出ています。

福永

つまり、ゆっくり落ち着いて話すというのは昔の方法といえるんですね。

よって、面接ではいつもよりやや早口で話すことをオススメします。

なお、緊張でがちがちな残念な早口と、知的に見える賢い早口の違いは面接官からすればハッキリ分かります。

そこで重要なのがメリハリなんですね！

緊張した結果の早口は、最初から最後まで一貫して早口ですが、戦略的な早口は大事な部分でしっかりスピードが落ち、スローになった部分は説得力が飛躍的に増します。

これにより面接官は常に重要な部分（キーワード）ばかりが印象に残るので、高評価が期待できるというわけです。

年齢の近い人と面接練習する

最後は面接練習をする相手ですが、できるだけ年齢の離れた教職に精通した人に見てもらいましょう。

年齢の近い人には通ずる話し方、内容でも年齢が上に上がるほど意思疎通が難しくなってきます。とくに大学生は同じ大学の気の知れたメンバーだけで練習しがちですが、緊張感のない練習ほど効果は半減してしまいます。

また、考えてみて欲しいのですが、友達に適切なフィードバックできそうですか？教職経験がない・人生経験が乏しい今の段階では、『この回答は分かりにくかった』くらいしかコメントできないですよね。これは経験の浅い講師も同じです。

教採塾の川上氏もXでこう言っています。

教師志望者の集まるオープンチャットでは、「それ面接で言ったら絶対アウトなのに。あちゃ～、鵜呑みにしているわ。」というようなアドバイスが横行している。

皆で集まっているという安寧に浸ることはできても、結局は、素人同士のアドバイス。

鵜呑みにしていると、不合格への道を着実に進むだけ。
— レトリカ教採学院（教採塾）川上貴裕 (@ksjLiveTweet) June 26, 2023