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神戸市教員採用試験|集団・個人面接の内容と過去問

【個人面接の勉強法】|神戸市教員採用試験

神戸市教員採用試験の面接試験は、集団面接と個人面接(模擬授業・場面指導含む)が実施されます。

試験時間や配点、評価基準を知らずに対策を始めてしまうと、的外れな準備になる恐れがあります。

この記事では、面接対策を始める前に押さえておきたい以下の情報をまとめました。

  • 試験時間・流れ
  • 配点・評価基準
  • 過去の質問・討論テーマ

試験の全体像を正しく理解して、合格への戦略を立てるための資料として活用してください。

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目次

集団面接の内容と過去問

神戸市教員採用試験の集団面接は、一次試験に実施されます。

集団面接は複数人の受験者が1つのグループになり、与えられたテーマにそって討論する(話し合う)試験です。

集団面接の試験概要

まずは、試験の全体像を紹介します。

試験時間30分間
受験人数5人~6人
実施形態面接+討論
面接官3名
配点120点満点
令和8年度(2025年実施)|集団面接の試験概要

集団面接の流れ

集団面接は以下の流れで行われます。

STEP
自己紹介

順番に受験番号や氏名を言ってから着席する。

STEP
テーマの発表

試験内で扱うテーマが発表される。

STEP
構想

テーマについて1分間で構想する

STEP
発表(順番)

テーマに関する自分の考えを1分程度で発表する

STEP
発表(挙手制)

周りの考えを聞いた後、もう一度テーマに関して発表する

STEP
討論

テーマについてグループで話し合う

STEP
面接

面接官の質問に対して順番に回答する

一般的な集団面接にくわえて、テーマに沿ってグループ同士での話し合う集団討議も行われます。

集団面接の過去問・テーマ

過去に出題された質問例や討論テーマを紹介します。

討論テーマ

  • 子どもたちが幸福感を得るために学校教育でどのような取組をすればいいか話し合ってください。
  • 新任教師に求められる役割について話し合ってください。
  • 学校でのやりがいについて話し合ってください。
  • インクルーシブ教育の推進のために大切なことについて話し合ってください。
  • 体罰や不祥事を根絶するためには何が必要かについて話し合ってください。

質問項目

  • 子どもたちが幸福感を得るために学校教育でどのような取組をすればいいか話し合ってください。
  • 新任教師に求められる役割について話し合ってください。
  • 学校でのやりがいについて話し合ってください。
  • インクルーシブ教育の推進のために大切なことについて話し合ってください。
  • 体罰や不祥事を根絶するためには何が必要かについて話し合ってください。
  • 兵庫県ではなく、神戸市を志望する理由を言ってください。
  • 「幸せ」をテーマにスピーチをしてください。
  • 人生最大のピンチは何ですか。
  • 自分の価値観,人生観が変わった経験はありますか。
  • 座右の銘を言ってください。
  • 友達とケンカしたことはありますか。
  • 苦手なタイプの人はどのような人ですか。
  • 最近、どこかに旅行で出かけましたか。
  • 教師になりたいと思ったきっかけは何ですか。
  • あなたのセールスポイントは何ですか

集団面接では、受験者の人柄や教員としての基礎的な資質、他者とのコミュニケーション力が主に問われます。

質問に対しては、具体的なエピソードを交えつつ、誠実な姿勢や前向きな意欲をしっかり伝えましょう。また、自分なりの「教員像」や、他の受験者への思いやりを忘れずに臨むことが大切です。


さらに過去問を知りたい方は、こちらの記事もあわせてご覧ください。

個人面接の内容と過去問

神戸市教員採用試験の個人面接は、ただの口頭試問だけでなく、模擬授業と場面指導もあるのが特徴です。

個人面接の試験概要

まずは、試験の全体像を紹介します。

試験時間30分
面接官3人
実施形態個人面接+模擬授業+場面指導
配点300点満点(実技試験のある教科は240点)
面接の流れSTEP①:模擬授業
事前に作成・提出する指導案(テーマ自由)について質問された後、指示に従って模擬授業を行う。
*5分程度(説明1分・準備時間1分+実演・質問3分)

STEP②:場面指導
テーマが提示されるので1分間で構想、2分間で実演する。

STEP③:個人面接
一般的な事項について質疑応答。
令和8年度(2025年実施)|個人面接の試験概要

「教育への情熱」や「誠実な人柄」、「多様な子どもたちへの理解」が重視されます。

試験の流れ

STEP
模擬授業

事前に作成・提出する指導案(テーマ自由)について質問された後、指示に従って模擬授業を行う。

*5分程度(説明1分・準備時間1分+実演・質問3分)

STEP
場面指導

テーマが提示されるので1分間で構想、2分間で実演する。

STEP
個人面接(口頭試問)

一般的な事項について質疑応答。

一連の流れを理解して、集中を切らさないことが重要です。

個人面接の評価基準

以下の観点に沿って評価します。

  • 子供一人一人に愛情をもって関わり、温かく寄り添う感性を持っているか
  • いかなる困難にあっても、子供の笑顔と成長につながる行動がとれるか
  • 社会人として守るべき法令やルール、マナーを身につけているか
  • 組織の一員として、互いを理解し尊重しながら協働する意義を理解しているか
  • 良好な人間関係を築くことができるコミュニケーション能力を有しているか
  • 教育を取り巻く社会情勢の変化に関心を持っているか
  • 教育者としての責任感・使命感を備え、学び続ける向上心があるか

自己PRや志望動機を考える際は、これらの項目が自分の言葉のどこに隠れているのか、考えるようにしましょう。

面接資料(面接カード)

神戸市教員採用試験の面接では、「面接資料」が面接官の主な質問のベースとなります。

つまり、単なる事前提出資料ではなく、あなたの人物像や教育観、教員としての適性を伝える“自己プレゼンの土台”となる非常に重要な書類です。

面接官は、提出された面接資料を読み込んだうえで質問するため、記載内容の一貫性や、根拠となる具体的なエピソードが求められます

面接資料の内容

面接資料は神戸市のホームページからダウンロードし郵送で提出します。主に以下のような内容が問われています。

神戸市教員採用試験の面接資料(2025年度)
神戸市教員採用試験の面接資料(2025年度)

大きく内容変更になることはないと思いますが、必ず最新版の指定様式を使用し、指示に従って記入してください。

面接資料の書き方

面接資料は、自分の経験や強みを「具体的なエピソード」として簡潔にまとめることがポイントです。

志望動機や自己PRは、単なる理想論ではなく、実体験を交えて説得力を高めましょう。また、記載内容が面接官からの質問につながることを意識し、どんな質問が来ても一貫性を持って答えられるよう準備することが大切です。


「どう書けばいいの?」「しっかり書けているか不安」という方は、こちらの記事も活用してみてください。

個人面接の過去問(質問例)

神戸市教員採用試験の面接では、教員としての資質や適性、考え方、実践力が多面的に問われます。質問は受験者自身の価値観や経験、教育観を深掘りするものが中心であり、個人の人柄や教育への姿勢が重視されます。

ここでは、過去に聞かれた質問を抜粋して紹介します。事前に質問例を把握し、自分の考えを整理しておくことが大切です。

模擬授業後の質問

  • 模擬授業を自己評価すると何点ですか。
  • 模擬授業の後の流れを教えてください。
  • 子どもと一番関わりがある場面はどこですか。
  • なぜ、この内容を選択したのですか。
  • 子どもが理解しづらいところをどのように支援していきますか。

場面指導の質問

  • あなたのクラスに「校外学習に行きたくない」と言っている児童がいます。その児童に理由を聞くと,「母親が忙しくて、お弁当を作ることができない、当日はコンビニ弁当を持っていくことになり、恥ずかしいから」と言っています。この児童に何と声をかけますか。
  • あなたのクラスのAさんの保護者が来校しました。「子どもが授業の内容を全く理解していないので、学校で放課後に補習を受けさせてくれないか」と申し出がありました。あなたは保護者にどのように対応しますか。
  • どこに気をつけて指導しましたか。
  • 指導が上手くいかなかった場合どうしますか。
  • 放課後に補習をするときの注意点はどこにありますか。

個人面接の質問

  • 緊張していますか。
  • なぜ神戸市を志望するのですか。
  • 地元の自治体ではなく、神戸市を志望する理由は何ですか。
  • 複数の免許を持っている中で、なぜ、今の校種を志望しているのですか。
  • 教職以外の職についていますが、そのときのことを教えてください。
  • 転職期間中に得たことは何ですか。得たことは今活かせていますか。
  • 他職種から教員を目指す理由は何ですか。
  • 恩師と呼べる先生はいますか。
  • 尊敬できる教師はいますか。その教師のどんなところを尊敬しますか。
  • 今まで勤めてきた学校で、尊敬できると感じた先生はいましたか。
  • 卒業論文についてテーマを教えてください。
  • 自分自身の性格を簡単に説明してください。
  • 教師に向いているところ、向いていないところはどんなところですか。
  • 苦手なタイプの人はどのような人ですか。
  • 働くとなると苦手なタイプの人とも関わらなければならないが、大丈夫ですか。

個人面接では、より実践的な場面や教育現場での対応力、教員としての信念などが評価されます。

自身の体験や具体的な対応例を交えながら、神戸市の教育方針や評価基準と関連づけて答えることがポイントです。また、自分の課題や成長意欲についても、前向きに語る姿勢が好印象につながります。


さらに「過去問を知りたい」、「自分の回答は良いのか悪いのか判断してほしい」方は、こちらの記事もあわせてご覧ください。

面接試験まとめ

神戸市教員採用試験の面接は、一次試験に集団面接、二次試験に個人面接で構成されています。

とくに個人面接は模擬授業や場面指導も行われるため、純然とした対策が必要不可欠です。

筆記試験のスキマをみながら、並行して準備を始めてください。

で、ここからどうするか。

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今日のうちから1つ行動してみましょう!


出典(Source)

  • 本記事は、最新の実施要項および受験者報告が確認され次第、随時更新しています。
  • 公式情報は、神戸市教育委員会が公表している実施要項および関連資料をもとに整理しています。
  • 集団面接・個人面接の質問例については、当サイトが独自に実施した受験者アンケートおよび個別報告をもとに構成しています。
  • 実際の試験内容は年度や実施状況により変更される場合がありますので、最新情報は必ず公式発表をご確認ください。
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