受験ガイド2024｜長野県教員採用試験の内容と対策のポイント

本記事では、長野県教員採用試験の内容と対策のポイントを徹底解説します。

一次・二次試験の概要から合格に向けた具体的な準備方法まで、網羅的に理解できる内容となっています。

敵を知らずして対策を始めてしまうのは、時間の無駄になりかねません。本記事を参考に長野県教員採用試験の合格に向けて着実に対策を始めましょう。

長野県教員採用試験 一次試験の内容

長野県教員採用試験の一次試験は、「一般教養」、「専門教科」、「小論文」、「集団面接」、「実技試験」の3〜5科目で構成されています。

それぞれの試験内容と対策のポイントを詳しく解説します。

一般教養

一般教養は、教師として必要な基礎知識と幅広い一般教養がどれくらい備わっているかを測る筆記試験です。

ここでは、一般教養の概要と出題範囲、対策方法をまとめています。

一般教養の概要

一般教養の出題範囲

教育に関する基礎的な知識を問う「教職教養科目」と、高校までに習った基礎学力を測る「一般教養科目」から出題されます。

教 職 科 目	教育原理	教育の基本的な理念や目的、さまざまな教育理論を問う科目
	教育法規	教育に関連する法律や規則の理解力を測る科目
	教育心理	学習理論、生徒の発達段階、動機づけや認知のプロセスに関する科目
	教育史	日本や世界の教育の変遷、重要な教育改革や教育思想の流れに関する科目
一 般 科 目	人文科学	国語や英語の基礎学力を測る科目
	社会科学	地理歴史・公民の基礎学力を測る科目
	自然科学	数学や理科の基礎学力を測る科目

一般教養の対策方法

一般教養を効率よく勉強するには、次の2つを意識しましょう。

 Point①：出題数の多い科目から勉強する

たとえば、科目ごとの出題数は以下のようになっています（義務教育の場合）。

採用年度	2022	2023	2024
教育原理	5	5	5
教育法規	5	5	5
国語	2	2	3
英語	2	2	2
音楽	1	1	1
美術	1	1	1
日本史	1	–	–
倫理	1	2	1
数学	4	4	4
物理	–	1	1
化学	1	1	1
生物	–	–	1
その他	5	4	3

• 各数字は科目ごとの出題数です。
• 上記は僕自身の解釈であり、公式発表されたものではありません。

まずは、出題数が多く、理解に時間がかかる教育原理や教育法規、数学から勉強を始めることが重要です。

出題数の多い科目に集中することで、短期間で得点を伸ばすことができます。また、重要な科目で高得点を取ることで、全体の合格ラインを上げることができます。

主要科目（出題数の多い科目）にある程度の自信がついたら、次に他の科目の勉強を本格的に進めるのが効果的な方法です。

 Point②：頻出度の高い分野から覚える

たとえば、教育法規の出題範囲は次のようになっています（義務教育の場合）。

• 各数字は分野ごとの出題数です。
• 上記は僕自身の解釈であり、公式発表されたものではありません。

まずは、出題頻度の高い「教育基本法」や4年連続出ている「日本国憲法」から重点的に覚えるのが効果的です。出題頻度の低い分野の勉強に時間を割く必要はありません。

頻出度の高い分野をしっかりと抑えた後、その他の分野を補完的に学習することで、全体的な理解を深め、試験に万全の態勢で臨むことができます。

 出題傾向や勉強方法は、下記の記事も参考にしてください。

専門教科

専門教科は、志望する校種・教科に関する専門的知識を測る筆記試験です。

ここでは、専門教科の概要と出題範囲、対策方法をまとめています。

専門教科の概要

試験時間	60分（高校は90分）
問題数	教科・科目による
出題形式	記述式
配点	100点満点 ※高校は120点満点

専門教科の出題範囲

専門教科の出題範囲は、受験する教科や科目によって異なります。

たとえば、小学校なら国語、算数、社会、理科、外国語、音楽、図工、体育、家庭などが出題されます。理科の場合、物理、化学、生物、地学などが出題範囲です。

また、教科・科目に関する知識だけでなく、学習指導要領や指導方法・指導案に関する問題が出題されることがあります。

専門教科の対策方法

専門教科は、受験者ごとに学力レベルや知識の差が大きく出やすいため、自分の学力に合った対策が必要不可欠です。

たとえば、数学教員を目指す人々の中には、高度な大学レベルの数学を自在に操ることができる人もいれば、基本的な中学校の算数の概念でつまずく人もいます。

全員が同じ教材で勉強しても、その教材が自分の学力レベルに合っていない場合、学習の効果は十分に得られません

まずは過去問を自力で解き、自分の実力を正確に把握することから始めてみてください。

過去問を解くことで、どの分野が得意でどの分野が苦手かが明確になります。この自己評価をもとに、次のような勉強計画を立ててみましょう。

専門教科では、基礎学力をしっかり固めることが大事です。

専門教科がしっかりしていれば、応用問題にも対応できるようになりますし、試験本番での安定したパフォーマンスにつながります。

 教科専門の勉強方法は、下記の記事も参考にしてください。

小論文試験

長野県教員採用試験の小論文は、自分の考えや主張を論理的に説明する文章形式の試験です。

ここでは、小論文の概要や過去問、対策方法を解説します。

小論文の概要

区分	義務教育	高等学校
試験時間	60分	45分
文字数	800字	600字
配点	5段階評価（32点）
評価基準	・題意把握の的確さ（根拠の妥当性） ・文章構成の工夫（適切な構成等） ・論理的思考力（論旨の展開等） ・表記（誤字・脱字・字数）

小論文の過去問（2024年度）

小論文の対策方法

まずは出題テーマを分析し、小論文を書くために必要な知識を把握しましょう。

次に、過去問を使って具体的なテーマの傾向を把握することが大事です。過去問を通じて傾向を知れば、どのような切り口で論じるべきかが見えてきます。

傾向を掴んだら、過去問を使って答案を作成し、繰り返し添削を受けることが重要です。小論文で落ちる人ほど、書いた後にそれを放置してしまうことが多いので注意しましょう。

 詳しい傾向や過去問は、下記の記事も参考にしてください。

集団面接試験（義務教育）

長野県教員採用試験の集団面接は、与えられた課題を集団で話し合う様子から教員としての資質・能力を持ち合わせているかどうかを評価する人物試験です。

ここでは、集団面接の概要や流れ、過去問（テーマ）、対策方法を解説します。

集団面接の概要

試験時間	40分
受験人数	6人～8人
面接官	3人
形式	討論
評価観点	・意欲 ・コミュニケーション力 ・社会性 ・人間性
配点	40点満点

集団面接の流れ

集団面接の過去問

集団面接の対策方法

集団面接の対策は次の手順で進めることがポイントです。

これを詳しく深掘りしていきます。

実技試験（高校）

長野県教員採用試験の実技試験は、専門的技能や実践的能力があるかどうかを評価・判断する人物試験です。

ここでは、実技試験の概要やテーマ、対策方法を解説します。

実技試験の概要

中学校、高校のうち、以下の教科が対象です。

• 上記は2025年度実施の教科です。

実技試験のテーマ

音楽	①弾き歌い ②即興伴奏 ③新曲視唱
美術	鉛筆デッサン「ボールと手（指）を自由にデッサンする（90分）」
保健体育	①陸上競技（60mハードル走） ②器械運動（5種目の連続技） ③球技（バスケットボール、バレーボール）
書道	①「実用の書」の表現 ②「漢字仮名交じり」の書の表現 ③「漢字」の書の表現（臨書と創作）

実技試験の対策方法

何ができて、できていないのかを早めに把握するようにしましょう。そのうえで出来るように少しずつ技能を磨いていくことが最適解です。

また、自己評価だけでなく、指導者や同僚からフィードバックをもらうことで、自分では気づかない改善点を発見することができます。

なお、課題に沿って完璧にできることにくわえて、熱意や意欲、態度なども評価対象です。

長野県教員採用試験 二次試験の内容

長野県教員採用試験の二次試験は、「個人面接」、「集団面接」、「実技試験」の3科目が行われます。

それぞれの試験内容と対策のポイントを詳しく解説します。

個人面接試験

長野県教員採用試験の個人面接は、自己PRや志望動機から教職員としての適性や素質、人間性などを評価・判断する人物試験です。

ここでは、個人面接の概要と過去問、対策方法をまとめています。

個人面接の概要

個人面接の過去問

 このほかの質問や回答例は、下記の記事も参考にしてください。

個人面接の対策方法

頻出の質問に対する回答をある程度準備した後は、予備校等を利用して面接練習を行い、姿勢や話し方などを最適化していきましょう。

1人で練習しているだけでは気付けない点がたくさんあるからです。

たとえば、自分では自然だと思っている話し方が他人には緊張しているように見えることがあります。また、手の動きが多すぎたり、声のトーンが一定で単調に聞こえたりすることも多いです。

こうした点を他人からフィードバックを受けることで、より効果的なコミュニケーションができるようになります。

面接は、見た目や態度、話し方といった非言語的な要素も評価の対象となります。

他人の視点からのフィードバックを積極的に取り入れて、全体的な印象を良くする努力をしましょう。

 より詳しい内容は、下記の記事も参考にしてください。

集団面接試験（高校）

長野県教員採用試験の集団面接は、与えられた課題を集団で話し合う様子から教員としての資質・能力を持ち合わせているかどうかを評価する人物試験です。

ここでは、集団面接の概要や流れ、過去問（テーマ）、対策方法を解説します。

集団面接の概要

試験時間	25分
受験人数	5～6人
面接官	2人
形式	討論（ケース・スタディ）
評価観点	・意欲 ・人間性 ・協調性・創造性 ・社会性 ・専門性

集団面接の流れ

集団面接の過去問

集団面接の対策方法

集団面接の対策は次の手順で進めることがポイントです。

これを詳しく深掘りしていきます。

実技試験（中学校）

長野県教員採用試験の実技試験は、専門的技能や実践的能力があるかどうかを評価・判断する人物試験です。

ここでは、実技試験の概要やテーマ、対策方法を解説します。

実技試験の概要

中学校、高校のうち、以下の教科が対象です。

• 上記は2025年度実施の教科です。

実技試験のテーマ

音楽	①指揮：「予感（大熊崇子作曲）」 ②歌唱・器楽（ピアノ伴奏）：「花（滝廉太郎作曲）」 ③器楽：任意の曲を2分程度で演奏する。
保健体育	①陸上競技（ハードル走） ②器械運動（マット運動、連続技） ③ダンス（創作ダンスまたは現代的なリズムのダンス） ④武道（剣道） ⑤球技（バレーボール、バスケットボール、サッカーボールから1種目選択）
英語	①模擬授業（授業の導入場面） ②モデルスピーチと英問英答

実技試験の対策方法

何ができて、できていないのかを早めに把握するようにしましょう。そのうえで出来るように少しずつ技能を磨いていくことが最適解です。

また、自己評価だけでなく、指導者や同僚からフィードバックをもらうことで、自分では気づかない改善点を発見することができます。

なお、課題に沿って完璧にできることにくわえて、熱意や意欲、態度なども評価対象です。

長野県教員採用試験に関するFAQ

長野県教員採用試験に関するFAQ（受験者から頻繁に寄せられる質問とその回答）をまとめています。

試験概要

試験日程

試験対策

まとめ｜長野県教員採用試験は難しいのか？

この記事では、長野県教員採用試験の内容と対策のポイントについて、一次試験・二次試験に分けて詳しく解説しました。

再度、試験内容をまとめます。

一次試験	一般教養	教職員として必要な基礎学力（教職教養と一般教養）に関する筆記試験。（択一式：30〜60分）
	専門教科	志望する校種・教科に関する専門知識や学習指導要領の理解度を測る筆記試験。（択一式：60〜90分）
	小論文	テーマに基づき、自分の考えを論理的に展開し記述する試験。教育現場で直面する課題への対応策や教育哲学など、深い思考と表現力が求められます。（45〜60分）
	集団面接	集団形式による面接。テーマに沿って話し合ったり、教育課題について場面指導をしたりします（義務教育）。
	実技試験	一部の教科のみ、教科など特定の教科の指導能力を見るための人物試験（主に高校）
二次試験	個人面接	教育現場での対応力や人柄、コミュニケーション能力などに関する面接試験。過去の経験や指導教科について質問されます。（25分程度）
	集団面接	集団形式による面接。テーマに沿って話し合ったり、教育課題について場面指導をしたりします（高校）。
	実技試験	一部の教科のみ、教科など特定の教科の指導能力を見るための人物試験（中学校）

長野県教員採用試験の難易度は、他の自治体と比較して決して高くはありません。しかし、最終合格するためには計画的な準備と十分な対策が不可欠です。

あなたの努力が実を結び、試験に合格することを心から応援しています。今すぐ行動を始め、夢に向かって一歩踏み出しましょう！