「過去問で出題傾向をつかみ、志望先にあわせた対策を行う」のが、受験勉強のセオリーです。
本記事では、名古屋市教員採用試験の過去問とその入手方法を紹介します。
出題傾向を知り、効率よく勉強を進めるためには過去問が必要です。過去問を受験勉強の指針として、上手に活用しましょう。
目次
名古屋市教員採用試験の過去問
名古屋市教員採用試験の過去問をまとめています。
名古屋市教員採用試験|総合教養の過去問
出題傾向や勉強方法は、下記の記事を参考にしてください。
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名古屋市教員採用試験|専門教科の過去問
名古屋市教員採用試験の専門教科の過去問は「名古屋市の教員採用試験「過去問」シリーズ (協同出版)」がオススメです。
解説や出題分析データも掲載されているので、勉強の導入として十分に活用可能な1冊です。
名古屋市教員採用試験|小論文の過去問
名古屋市教員採用試験 小論文の過去問2024年度 | 「バランス」という言葉から想定されるテーマを想定し、あなた自身の具体的な体験と教育観とを関わらせて論述しなさい。 |
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2023年度 | 「つまずく」という言葉から想定されるテーマを想定し、あなた自身の具体的な体験と教育観とを関わらせて論述しなさい。 |
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2022年度 | 「踏み出す」という言葉から想起されるテーマを設定し、あなた自身の具体的な体験とあなたの教育観とを関わらせて論述しなさい。 |
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2022年以前の過去問や模範解答例は、下記の記事を参考にしてください。
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名古屋市教員採用試験|集団面接の過去問
- あなたは、小学校3年生の担任です。1学期の運動会で、2人ペアで大玉を運ぶ競技をすることになりました。協力して競技に取り組むため、担任として指導するときに意識することは何ですか。一人ずつ発表してください。
- 練習では、必ず最下位になってしまい、クラスの児童のやる気がどんどんなくなってきています。児童の気持ちを大切にしながらクラスで解決するために、全体に向けて話をします。こちら側に児童がいると想定し、1分で話をしてください。
- 今の模擬指導についての感想を聞きたいと思います。自分の模擬指導を振り返ったり、他の人の模擬指導を見たりして、感じたことを話してください。
- ある児童が運動会の1週間前に、突然転校することが決まりました。その児童は、運動会でペアの種目をやりたかったと言って泣いています。担任として、その児童にいつ、どのような対応をしますか。意見交換をしてください。
- あなたは、中学校3年生の担任です。10月に合唱コンクールを実施します。クラスの結束力を高めるため、担任として指導するときに意識することは何ですか。一人ずつ発表してください。
- 2学期に入り、「受験勉強をやりたい生徒」と「合唱コンクールで金賞を取りたい生徒」が練習時間について言い争いをする場面が目立つようになってきました。生徒の気持ちを大切にしながらクラスで解決するために、全体に向けて話をします。こちら側に生徒がいると想定し、1分で話をしてください。
- 今の模擬指導についての感想を聞きたいと思います。自分の模擬指導を振り返ったり、他の人の模擬指導を見たりして、感じたことを話してください。
- パートリーダーの生徒が、みんなをまとめるのに自信がないため、パートリーダーを辞めさせてほしいと言ってきました。担任として、その生徒にいつ、どのような対応をしますか。意見交換をしてください。
- あなたは、高校1年生の担任です。体育祭のクラスの応援合戦の内容について決めようと思います。クラス一丸となって応援をするため、担任として指導するときに意識することは何ですか。一人ずつ発表してください。
- 応援合戦の内容が、寸劇をしたい男子とダンスをしたい女子で意見が分かれてしまい、なかなか決めることができません。生徒の気持ちを大切にしながらクラスで解決するために、全体に向けて話をします。こちら側に生徒がいると想定し、1分で話をしてください。
- 今の模擬指導についての感想を聞きたいと思います。自分の模擬指導を振り返ったり、他の人の模擬指導を見たりして、感じたことを話してください。
- 応援合戦の中心の生徒が、自分がうまくみんなを引っ張ることができないために、クラスが一丸になれていないと言って悩んでいます。担任として、その生徒にいつ、どのような対応をしますか。意見交換をしてください。
- あなたは、特別支援学校高等部1年の担任です。学級目標を掲示するポスターをつくります。クラスで話し合って決めるため、担任として指導するときに意識することは何ですか。一人ずつ発表してください。
- 話し合いの結果、「絵の得意な生徒が全体の下絵を描く」か「スペースを分担して一人一人が好きな絵を描く」かで意見が分かれてしまいました。生徒の気持ちを大切にしながらクラスで解決するために、全体に向けて話をします。こちら側に生徒がいると想定し、1分で話をしてください。
- 今の模擬指導についての感想を聞きたいと思います。自分の模擬指導を振り返ったり、他の人の模擬指導を見たりして、感じたことを話してください。
- ある生徒が自分の好きな電車の絵を描きたいと譲らず、みんなが制作しているのを邪魔しています。担任として、その生徒にいつ、どのような対応をしますか。意見交換をしてください。
- あなたは、小学校の養護教諭です。保健委員会として「歯と口の健康」について、全校集会で発表します。保健委員会全員が参加して発表できるようにするため、養護教諭として指導するときに意識することは何ですか。一人ずつ発表してください。
- 発表方法について話し合いの結果、「クイズ形式で発表する」か「劇形式で発表する」かで意見が分かれてしまいました。委員長を中心にした話し合いを続けましたが、一向に決まる様子がありません。児童の気持ちを大切にしながら委員会で解決するために、全体に向けて話をします。こちら側に児童がいると想定し、1分で話をしてください。
- 今の模擬指導についての感想を聞きたいと思います。自分の模擬指導を振り返ったり、他の人の模擬指導を見たりして、感じたことを話してください。
- 保健委員会委員長の児童が発表前日に、体調不良になりました。保健室で、「明日は、絶対に全校集会で発表する」と言っています。養護教諭として、その児童にいつ、どのような対応をしますか。意見交換をしてください。
- あなたは、小学校の栄養教諭です。6年生のクラスで一緒に給食を食べているとき、野菜を残している児童が多いことが気になりました。児童に野菜の魅力を知ってもらうため、栄養教諭として指導するときに意識することは何ですか。一人ずつ発表してください。
- 給食委員会が、残飯を少なくするための企画を考えました。「残さず食べよう」 という児童と「そこまでして食べなくても」という児童がおり、企画への取 り組みにまとまりがありません。児童の気持ちを大切にしながらクラスで解決するために、全体に向けて話をします。こちら側に児童がいると想定し、1分で話をしてください。
- 今の模擬指導についての感想を聞きたいと思います。自分の模擬指導を振り返ったり、他の人の模擬指導を見たりして、感じたことを話してください。
- 学級全体で喫食量が増えてくる中で、もともと食が細い児童が、「多く食べられないから、みんなにどんな風に見られているのか心配」と落ち込んでいます。栄養教諭として、その児童にいつ、どのような対応をしますか。意見交換をしてください。
- あなたは、5歳児の担任です。新しいクラスになり、クラスが落ち着かず、園児それぞれが不安な表情をしています。クラス全体が安定した園生活を行うため、担任として指導するときに意識することは何ですか。一人ずつ発表してください。
- クラス全員で誕生日会の出し物を決めるときに、みんなで「歌を歌う」か「カスタネットで演奏する」かで、もめています。園児の気持ちを大切にしながらクラスで解決するために、全体に向けて話をします。こちら側に園児がいると想定し、1分で話をしてください。
- 今の模擬指導についての感想を聞きたいと思います。自分の模擬指導を振り返ったり、他の人の模擬指導を見たりして、感じたことを話してください。
- ある園児が自分のやりたい「ごっこ遊び」ができず、怒って絵本を破る、物を壊すなどの行動をしています。担任として、その園児にいつ、どのような対応をしますか。意見交換をしてください。
名古屋市教員採用試験|個人面接の過去問
- 緊張していますか。
- 自己アピールをしてください。
- 志望理由は何ですか。
- なぜ名古屋市の教員を志望するのですか。
- 名古屋市の魅力はどこですか。
- 教師を目指したきっかけは何ですか。
- 中央教育審議会の令和3年1月26日の答申の中で、「2020年代を通じて実現すべき令和の日本型学校教育の姿」として掲げられている「個別最適な学び」と「協働的な学び」とは、それぞれどのようなものですか。
- 文科省の示した「学校における」新型コロナウイルス感染症に関する衛生マニュアル~学校の新しい生活様式~」において、学校での「3つの密」の回避のために、どのような対応が必要であるとされていますか。
- 「チームとしての学校」とは、どのような対応が必要であるとされていますか。また「チーム学校」を進めるにあたって、大切なことはなんですか。
そのほかの質問や回答例は、下記の記事を参考にしてください。
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名古屋市教員採用試験の過去問に関するFAQ
名古屋市教員採用試験の過去問でよくある質問(FAQ)を紹介します。
名古屋市教員採用試験の過去問解説はありますか?
名古屋市教員採用試験の過去問解説はありません。
解説が必要な方は、名古屋市の教員採用試験「過去問」シリーズ (協同出版)を活用しましょう。
直近数カ年の実施問題全問と解答および解説を収録しています。また、過去5年間の出題項⽬⼀覧表も使えるのでオススメです。
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名古屋市教員採用試験の過去問は何年分解けばいいですか?
名古屋市教員採用試験の過去問は3年〜5年分解けばいいでしょう。
3年以下だと演習量としては物足りませんし、逆に多すぎても制度の改訂などで、間違った知識を覚えかねないからです。
たとえば、令和4年12月に生徒指導提要の改訂がありました。極端な話、令和5年度より前の問題を勉強してもあまり意味がないのです。
なお、勉強用ではなく出題傾向をつかむために過去10年程度は準備できると良いです。
したがって、勉強用に3年分、分析用に5~10年分を目安に揃えてください。
名古屋市教員採用試験以外の過去問も解くべきですか?
はい、名古屋市教員採用試験以外の過去問も解きましょう。
なぜなら、他自治体で出題された類似問題が出る可能性があるからです。
たとえば、2024年度は「不登校児童生徒への支援の在り方」から出題されましたが、同様のテーマが2022年度の秋田県でも出題されています。
秋田県(他自治体)の過去問を解いていれば、この問題の正答率は格段に上がったことでしょう。
このほかにも、最新の教育時事や出題頻度の低い分野を志望先の過去問だけでカバーするのは限界があります。
広範な出題範囲に対応できる力をつけることができるので、他自治体の過去問も有効活用しましょう。
教員採用試験の過去問は、下記の記事を参考にしてください。
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教員採用試験の過去問はダウンロードできる?入手方法と活用法を解説
教員採用試験の過去問(PDF)はダウンロードできるのか。本記事では、過去問(教職・一般教養や専門教養)を公開している自治体や様々な入手方法を紹介します。効果的な過去問の使い方も解説しているので、ぜひ参考にしてくださいね。
名古屋市教員採用試験 過去問はダウンロードできるのか?
名古屋市教員採用試験の過去問は、ホームページで公開されていないためダウンロードすることはできません。
名古屋市教員採用試験の過去問を入手するには、「名古屋市情報センター」で閲覧・コピーする方法があります。
より手軽に問題と解説を入手したい場合は、名古屋市の教員採用試験「過去問」シリーズ (協同出版)を利用するのもオススメです。
このシリーズには出題分析表も掲載されており、効果的な学習が可能です。
過去問を解くことで、今の自分に足りない力や苦手な分野などが見えてきます。早いうちから過去問に触れ、受験勉強の指針を考えてみましょう。
この記事が少しでもお役に立てたら幸いです。
最後まで読んでいただき、ありがとうございました!
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