神戸市教員採用試験の面接｜過去質問・場面指導と面接資料の準備
神戸市教員採用試験の個人面接では、神戸市を志望する理由、地元の自治体ではなく神戸市を選んだ理由、恩師や尊敬する教師、苦手なタイプの人との関わり方、場面指導などについて質問されます。
個人面接は模擬授業と場面指導を含む30分で、面接資料をもとに質問が進められます。模擬授業や場面指導の直後に、その振り返りも聞かれます。
だからこそ、過去質問を覚えるだけでは不十分。自分の経験や教育観を、具体的なエピソードで説明できるようにしておきたいところです。
この記事では、神戸市の個人面接の試験内容や評価の観点、面接資料、実際に聞かれた質問を紹介します。回答を改善するコツも解説するので、対策に役立ててください。
神戸市教員採用試験の個人面接とは
神戸市の個人面接は、口頭試問だけでなく、模擬授業と場面指導もあるのが特徴です。
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 試験時間 | 30分 |
| 面接官 | 3人 |
| 実施形態 | 個人面接＋模擬授業＋場面指導 |
| 配点 | 300点満点（実技試験のある教科は240点） |
試験の流れ
受験情報では、試験の流れは次のとおりでした。一連の流れを理解して、集中を切らさないことが重要です。
- STEP 1｜模擬授業
事前に作成・提出する指導案（テーマ自由）について質問された後、指示に従って模擬授業を行います。5分程度（説明1分・準備時間1分＋実演・質問3分）です。
- STEP 2｜場面指導
テーマが提示されるので、1分間で構想し、2分間で実演します。
- STEP 3｜個人面接（口頭試問）
一般的な事項について質疑応答が行われます。
神戸市の個人面接で評価される観点
次の観点に沿って評価されます。
自己PRや志望動機を考えるときは、これらの項目が自分の言葉のどこに表れているかを確認しましょう。
神戸市の個人面接で聞かれた過去質問
受験者から報告のあった質問を、流れに沿って分けて紹介します。
質問は、受験者自身の価値観や経験、教育観を深掘りするものが中心です。まずは一通り目を通して、すぐに答えられない質問を探してみましょう。
模擬授業後の質問
模擬授業の直後に、授業の振り返りが聞かれます。
工夫した点と、改善したい点の両方を話せるようにしておきましょう。
- 模擬授業を自己評価すると何点ですか。
- 模擬授業の後の流れを教えてください。
- 子どもと一番関わりがある場面はどこですか。
- なぜ、この内容を選択したのですか。
- 子どもが理解しづらいところをどのように支援していきますか。
場面指導の質問
児童の気持ちへの声かけや、保護者への対応が出ています。実演後は、指導の工夫や、うまくいかなかった場合の対応を聞かれます。
- あなたのクラスに「校外学習に行きたくない」と言っている児童がいます。その児童に理由を聞くと，「母親が忙しくて、お弁当を作ることができない、当日はコンビニ弁当を持っていくことになり、恥ずかしいから」と言っています。この児童に何と声をかけますか。
- あなたのクラスのAさんの保護者が来校しました。「子どもが授業の内容を全く理解していないので、学校で放課後に補習を受けさせてくれないか」と申し出がありました。あなたは保護者にどのように対応しますか。
- どこに気をつけて指導しましたか。
- 指導が上手くいかなかった場合どうしますか。
- 放課後に補習をするときの注意点はどこにありますか。
個人面接の質問
志望動機に加えて、前職やこれまでの経験、尊敬する教師、苦手なタイプの人との関わり方を問う質問が出ています。
- 緊張していますか。
- なぜ神戸市を志望するのですか。
- 地元の自治体ではなく、神戸市を志望する理由は何ですか。
- 複数の免許を持っている中で、なぜ、今の校種を志望しているのですか。
- 教職以外の職についていますが、そのときのことを教えてください。
- 転職期間中に得たことは何ですか。得たことは今活かせていますか。
- 他職種から教員を目指す理由は何ですか。
- 恩師と呼べる先生はいますか。
- 尊敬できる教師はいますか。その教師のどんなところを尊敬しますか。
- 今まで勤めてきた学校で、尊敬できると感じた先生はいましたか。
- 卒業論文についてテーマを教えてください。
- 自分自身の性格を簡単に説明してください。
- 教師に向いているところ、向いていないところはどんなところですか。
- 苦手なタイプの人はどのような人ですか。
- 働くとなると苦手なタイプの人とも関わらなければならないが、大丈夫ですか。
福永
過去質問を読んで「こう答えればいいかな」と考えるだけでは、まだ不十分です。一問選んで、実際に声に出してみてください。意外と説明できない部分が見つかりますよ。
過去質問への回答、準備できていますか？
志望動機や自己PR、過去質問への回答を添削しています。どこが伝わりにくいのか、どんな追加質問に備えるべきかまで確認できます。
神戸市の面接サポートを見る神戸市の面接資料（面接カード）の準備・提出方法
神戸市の面接に関係する提出書類は、面接資料（面接カード）です。
面接官の主な質問のベースとなる、あなたの人物像や教育観、教員としての適性を伝える土台になる書類です。
入手と提出方法
面接資料は、神戸市のホームページからダウンロードし、郵送で提出します。面接官は提出された面接資料を読み込んだうえで質問するため、記載内容の一貫性と、根拠となる具体的なエピソードが求められます。
様式は、次の画像で確認できます。
面接資料の書き方
自分の経験や強みを、具体的なエピソードとして簡潔にまとめることがポイントです。
志望動機や自己PRは、理想論ではなく、実体験を交えて説得力を高めましょう。記載内容が質問につながることを意識して、どんな質問が来ても一貫性を持って答えられるようにします。
書いた内容から追加質問を考えてみよう
面接資料が完成したら、書いた内容から自分で質問を作ってみてください。
例えば「前職で後輩の指導を担当した」と書いた場合です。
- なぜ、その指導を任された？
- 具体的にどんな工夫をした？
- うまくいかなかったときはどうした？
- その経験から、何を学んだ？
- 教員として、神戸市でどう生かす？
ここまで答えられるようになると、書類と口頭回答に一貫性が生まれます。
神戸市の個人面接対策
試験内容や過去質問を確認したら、何から準備するかを整理しましょう。
ここでは、神戸市の面接に向けて優先したい内容を紹介します。
「なぜ神戸市か」は、地元や他の自治体との比較で答える
志望動機には、「なぜ神戸市を志望するのですか」「地元の自治体ではなく、神戸市を志望する理由は何ですか」が出ています。
兵庫県や地元の自治体と比べたときの、神戸市の教育の違いを調べ、自分の経験と結びつけて答えましょう。神戸市教育委員会が公表している資料の確認が近道です。
30分の流れを通しで練習する
模擬授業、場面指導、個人面接が続けて行われるため、気持ちの切り替えが重要です。
模擬授業の振り返り（「自己評価は何点か」「なぜこの内容を選んだのか」）から場面指導、個人面接へと、通しで練習しておきましょう。授業が思うようにいかなくても、次の場面に切り替えて落ち着いて話すことが大切です。
場面指導は、児童の気持ちに寄り添ってから対応する
「校外学習に行きたくない児童が、お弁当が恥ずかしいからと言っている」場面では、児童の気持ちを受け止めたうえで、何と声をかけるかを答えます。
「保護者が、放課後に補習を受けさせてほしいと申し出た」場面では、保護者の気持ちを受け止め、補習の注意点（強制にならないか、他の子との公平性など）を説明しましょう。実演後は、「どこに気をつけて指導したか」「うまくいかなかった場合どうするか」も聞かれます。
経歴に関する質問は、前向きな言葉で答える
他職種から教員を目指す場合は、「転職期間中に得たことは何ですか」「他職種から教員を目指す理由は何ですか」、複数免許を持つ場合は、「なぜ今の校種を志望しているのですか」が聞かれています。
前職の経験が、教員の仕事にどう生きるかを、具体的に説明しましょう。苦手なタイプの人との関わりも「働くとなると関わらなければならないが、大丈夫ですか」と聞かれるため、考えを準備しておきます。
神戸市の面接質問への回答の作り方
面接で何を話すか決まったら、次は答え方です。
結論・理由・経験・教師としての生かし方を整理し、実際に話して伝わり方を確かめましょう。
回答は録音して改善する
頭の中で考えた回答も、声に出すと意外とうまく説明できないものです。
スマートフォンで録音して「結論から答えているか」「具体的な経験が入っているか」「長すぎないか」を確認しましょう。
回答例を比較してみよう
「地元の自治体ではなく、神戸市を志望する理由は何ですか。」という質問を例に考えてみます。
改善後は、志望理由が自分の経験に結びつき、神戸市の教員としてやりたいことまでつながっています。
さらに「地元の自治体では、それは実現できないのですか」と質問を重ねれば、深掘りへの練習にもなります。
福永
僕なら、回答を完成させてから練習するのではなく、書く・話す・直すを同時に進めます。声に出して詰まる部分は、まだ考えが整理できていないのかもしれません。ただ、自分だけでは気づきにくい問題点もあります。回答が相手にどう伝わるのか、一度ほかの人に確認してもらうのもおすすめですよ。
回答を一緒に仕上げませんか？
志望動機・自己PR・過去質問への回答を添削します。面接資料との一貫性や、場面指導の組み立ても確認できます。
神戸市の面接サポートを見る神戸市の個人面接に関するFAQ
最後に、面接準備で迷いやすい点をまとめました。
Q神戸市の個人面接では何を聞かれますか？
神戸市を志望する理由、地元ではなく神戸市を選ぶ理由、恩師や尊敬する教師、卒業論文のテーマ、性格、教師に向いているところ・向いていないところ、苦手なタイプの人との関わり方などです。模擬授業や場面指導の振り返りも聞かれます。
Q個人面接の流れは？
受験情報では、模擬授業、場面指導、個人面接（口頭試問）の順で、合わせて30分でした。面接官は3人です。
Q神戸市の面接の配点はどれくらいですか？
令和9年度（2026年実施）の受験情報では、300点満点でした。実技試験のある教科は240点です。
Q面接資料はどのように提出しますか？
神戸市のホームページからダウンロードし、郵送で提出します。最新版の指定様式を使用してください。
Q神戸市の面接は、模擬授業や場面指導の振り返りも暗記できますか？
振り返りは暗記できません。神戸市は模擬授業と場面指導を含む30分で、その直後に振り返りも聞かれます。実際に行った内容をもとに、自分の経験や教育観を具体的なエピソードで説明できるようにしましょう。
まとめ｜30分の流れと面接資料を意識して、過去質問を準備しよう
神戸市の個人面接は、模擬授業、場面指導、口頭試問が続けて行われる30分・面接官3人の面接です。「教育への情熱」「誠実な人柄」「多様な子どもたちへの理解」が重視されます。
面接資料に書いた内容は、そのまま口頭で説明できるようにしておきましょう。模擬授業や場面指導の振り返りにも備えが必要です。
まず面接資料の内容を整理し、過去質問に声に出して答える練習から始めるのがおすすめです。説明できない部分を一つずつ直していきましょう。
神戸市の面接対策を仕上げたい方へ
面接資料、志望動機、過去質問への回答を添削しています。一人では気づきにくい改善点も確認しながら、面接本番に備えましょう。
神戸市の面接サポートを見る参考年度：試験時間・面接官・配点・流れ・過去質問は、令和9年度（2026年実施）の受験者情報によるものです。面接資料の様式は2025年度のものです。2027年実施に向けては、募集要項で最新の内容を確認してください。
教採ギルド代表
福永 真 Makoto Fukunaga
あ、どうも、サイト代表の「福永 真」です。
「教採ギルド（教員採用試験の情報・対策サイト）」では、公立学校の先生になりたい方に向けて、教員採用試験に関する情報を発信しています。
孤独になりがちな教採対策の伴走者として、気軽に活用してください☺️
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