高知県教員採用試験の面接｜過去質問・自己評価書と申告書・評価基準
高知県教員採用試験の面接審査では、教員を志望した理由、自己PR、高知県を志望した理由、中山間地域の学校勤務への考え、不登校への対応、チーム学校などについて質問されます。
面接審査は第2次試験で行われ、40分、面接官4人で実施されます。模擬授業と口頭試問に続いて、25分程度の個別面接があります。
だからこそ、過去質問を覚えるだけでは不十分。自己評価書・申告書に書いた内容を深掘りされても、自分の言葉で答えられるようにしておきたいところです。
この記事では、高知県の面接審査の流れや評価の着眼点、実際に聞かれた質問を紹介します。回答を改善するコツも解説するので、対策に役立ててください。
高知県教員採用試験の面接審査とは
高知県の面接審査は、第2次試験で実施されます。個人面接の中で、模擬授業と口頭試問も行われます。
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 実施形式 | 個人面接（模擬授業・口頭試問を含む） |
| 試験時間 | 40分 |
| 面接官 | 4人 |
| 配点 | 300点 |
面接審査の日程
| 区分 | 日程（2026年実施） |
|---|---|
| 小学校 | 2026年7月25日（土）、26日（日） |
| 中学校 | 2026年8月1日（土）、2日（日） |
| 高等学校 | 2026年8月1日（土）、2日（日） |
| 特別支援 | 小学部：2026年7月25日（土）、26日（日） 中・高等部：2026年8月1日（土）、2日（日） |
| 養護教諭 | 2026年7月25日（土）、26日（日） |
| 栄養教諭 | 2026年7月25日（土）、26日（日） |
高知県の面接審査の流れ
- STEP 1｜模擬授業の準備
試験の直前に、模擬授業の課題が配布されます。構想時間は30分間です。
- STEP 2｜入室
時間になったら教室まで移動し、入室します。
- STEP 3｜模擬授業（10分程度）
指定された本時の導入部分を行います。教室に児童生徒がいる前提で進め、面接官は児童生徒役にはならないため、発問などへの応答はありません。
- STEP 4｜口頭試問（5分程度）
模擬授業に関する質問に答えます。
- STEP 5｜個別面接（25分程度）
提出した自己評価書・申告書をベースに、質問されます。
- STEP 6｜退出
個別面接が終わったら、模擬授業の課題用紙とメモ用紙をクリアファイルに入れて退出します。
高知県の個人面接で評価される観点
個人面接の評定項目は、次の6つです。
| 評定項目 | 着眼点 |
|---|---|
| 基本的資質 | ①教職に就く目的意識が明らかであるか／②子どもたちの成長の手助けという基本認識があるか／③子どもたちを温かく包み込む心や慈しむ気持ちがあるか |
| 積極性 | ①率先してやろうとする意欲があるか／②意見や考え方を進んで述べられるか／③自ら行動に移そうとする姿勢があるか |
| 社会性 | ①広い視野をもっているか／②客観的なものの見方ができるか／③社会の動きに広く関心を持ち、相応の理解をしているか |
| 表現力 | ①分かりやすく、簡潔に表現できるか／②質問に対して、的確に答えているか／③話の筋道が通っているか |
| 堅実性 | ①誠実で、責任感が強く、信頼できるか／②忍耐力があり、しっかりしているか／③集中力が見られるか |
| 協調性 | ①協力して、うまくやっていけるか／②ものの見方、考え方が独善的でないか／③自己本位の感情が強くないか |
この中で、特に回答に反映しやすいのは「基本的資質」「表現力」「協調性」です。志望動機は、「なぜ教員か」だけでなく「どのような教師になりたいか」まで伝えましょう。結論から簡潔に答えること、周囲と協力した経験を整理しておくことも大切です。
高知県の面接審査で聞かれた過去質問
受験者から報告のあった質問を、内容ごとに分けて紹介します。
まずは一通り目を通して、すぐに答えられない質問を探してみましょう。
口頭試問の質問例
模擬授業のあとの口頭試問では、授業の振り返りや工夫した点が問われます。
- どのくらい練習してきましたか。
- 反省点はありますか。
- 工夫した箇所はどこですか。
- 発問で気をつけたことはありますか。
- この後の授業展開はどうしますか。
- グループ活動は取り入れることができますか。
- 何を身につけさせたいと思って授業をしましたか。
- どのようにすれば分かりやすい授業になると思いますか。
口頭試問では、授業が上手にできたかよりも、「なぜその指導を選んだのか」を説明できるかが重要です。発問の意図や授業のねらいもあわせて整理しておきましょう。
個別面接の質問例｜志望動機・受験理由
- 教師になろうと思ったのはいつですか。
- 教師を目指したきっかけは何ですか。
- 教師になりたい志望動機を教えてください。
- なぜ志望校種を受験するのですか。
- 教育学部以外の大学に進学した理由は何ですか。
- 教師以外の進路は考えませんでしたか。
- あなたの経験を教員としてどのように生かせますか。
- 併願はしていますか。
個別面接の質問例｜高知県への理解・志望理由
- 高知県を志望した理由は何ですか。
- 高知県にしかない魅力は何ですか。
- 高知県の教育にどのような印象を持っていますか。
- 高知県の教育課題について知っていることを教えてください。
- 高知県の子どもたちにどのような力を身に付けさせたいですか。
- 一生高知県で働きますか。
- 勤務地はどこでも大丈夫ですか。
- 中山間地域の学校勤務についてどう考えますか。
個別面接の質問例｜教育観・教師像
- 子どもに身に付けさせたい力は何ですか。
- あなたが考える理想の教師像を教えてください。
- 教師として最も大切にしたいことは何ですか。
- 学級経営で大切にしたいことは何ですか。
- 信頼される教師とはどのような教師だと思いますか。
- チーム学校についてどう思いますか。
- 地域の方々とどのような連携をしたいですか。
- 保護者と信頼関係を築くために大切なことは何ですか。
個別面接の質問例｜生徒指導・教育課題
- 不登校の子どもにはどう対応しますか。
- 夏休み明けにAさんが3日間学校に来ません。どうしますか。
- いじめの相談を受けた場合、どのように対応しますか。
- 授業中に私語が多い児童生徒へどのように対応しますか。
- 学習意欲が低い児童生徒にはどのような支援を行いますか。
- 友人関係で悩んでいる児童生徒にどう対応しますか。
- 保護者から苦情を受けた場合、どう対応しますか。
- 学級でトラブルが起きた際、どのように対応しますか。
個別面接の質問例｜人物・経験・自己理解
- ボランティア経験はありますか。また、始めたきっかけは何ですか。
- 学生時代に力を入れたことは何ですか。
- あなたの強みは何ですか。
- あなたの弱みは何ですか。
- 周囲からどのような人だと言われますか。
- ストレスを感じたときはどのように対処しますか。
- 緊張していますか。
- 最後に言い残したことがあれば言ってください。
福永
過去質問を読んで「こう答えればいいかな」と考えるだけでは、まだ不十分です。一問選んで、実際に声に出してみてください。意外と説明できない部分が見つかりますよ。
過去質問への回答、準備できていますか？
志望動機や自己PR、過去質問への回答を添削しています。どこが伝わりにくいのか、どんな追加質問に備えるべきかまで確認できます。
高知県の面接サポートを見る高知県の自己評価書・申告書の準備・提出方法
高知県の面接に関係する提出書類は、自己評価書と申告書です。
志望理由や経歴、自己PRなどを記載し、面接官が当日の質問を準備する際の参考資料として使われます。
自己評価書・申告書の入手と提出
6月中旬ごろに、高知県教育委員会（教職員・福利課）のサイトからダウンロードできます。提出は第1次審査の選考結果発表後で、2026年7月8日（水）必着です。教職員・福利課へ、郵送または直接持参します。
自己評価書の内容
自己評価書では、3つの項目について記入します。1つ目と2つ目は一連の設問で、「どのような課題に取り組み、その経験から何を学んだのか」が問われます。3つ目は、不適切行為防止に対する考えや、教師としての倫理観が確認されます。
様式は、次の画像で確認できます（令和9年度採用・2026年実施）。
申告書の内容
申告書には、学歴や職歴などの基本情報に加えて、志望動機と自己PRなどを記入します。特に「志望動機」と「自己PR」は、個人面接で質問されやすい項目です。
書類の作成で意識したいこと
書類は、面接で深掘りされることを前提に作成しましょう。
申告書の志望動機や自己PRと、自己評価書の経験には、共通する軸を持たせます。「経験」だけでなく、そこから得た「学び」まで書くことも大切です。不適切行為防止の設問は、令和9年度（2026年実施）から新設されたものです。一般論を並べず、自分の考えを具体的に伝えましょう。
書いた内容から追加質問を考えてみよう
書類が完成したら、書いた内容から自分で質問を作ってみてください。
例えば「文化祭の実行委員を務めた」と書いた場合です。
- なぜ、実行委員を引き受けた？
- あなたは、具体的に何をした？
- うまくいかなかったときはどうした？
- その経験から、何を学んだ？
- 高知県の教員として、どう生かす？
ここまで答えられるようになると、書類と口頭回答に一貫性が生まれます。
高知県の個人面接対策
試験内容や過去質問を確認したら、何から準備するかを整理しましょう。
ここでは、高知県の面接に向けて優先したい内容を紹介します。
高知県への思いは、勤務条件まで含めて整理する
過去質問には、「高知県にしかない魅力は何ですか」「一生高知県で働きますか」「勤務地はどこでも大丈夫ですか」「中山間地域の学校勤務についてどう考えますか」があります。
魅力を語るだけでなく、勤務地や中山間地域での勤務に対する考えも、自分の言葉で述べられるようにしておきましょう。
模擬授業は、「なぜその指導か」を説明できるようにする
模擬授業は、導入部分を10分程度で行います。そのあとの口頭試問で、「工夫した箇所はどこですか」「発問で気をつけたことはありますか」「この後の授業展開はどうしますか」のように問われます。
ねらい、発問の意図、次の展開をセットで説明できるように準備しておきましょう。
生徒指導の質問は、順番で答える
「夏休み明けにAさんが3日間学校に来ません。どうしますか」「いじめの相談を受けた場合、どのように対応しますか」は、考え方を問う質問です。
まず子どもの安全や気持ちを確認し、一人で抱え込まず学年や管理職と連携する流れを説明しましょう。
高知県の面接質問への回答の作り方
面接で何を話すか決まったら、次は答え方です。
結論・理由・経験・教師としての生かし方を整理し、実際に話して伝わり方を確かめましょう。
回答は録音して改善する
頭の中で考えた回答も、声に出すと意外とうまく説明できないものです。
スマートフォンで録音して「結論から答えているか」「具体的な経験が入っているか」「長すぎないか」を確認しましょう。
回答例を比較してみよう
「高知県を志望した理由は何ですか。」という質問を例に考えてみます。
改善後は、志望理由が自分の経験に結びつき、高知県の教員としてやりたいことまでつながっています。
さらに「地域と連携して、具体的に何をしますか」と質問を重ねれば、深掘りへの練習にもなります。
福永
僕なら、回答を完成させてから練習するのではなく、書く・話す・直すを同時に進めます。声に出して詰まる部分は、まだ考えが整理できていないのかもしれません。ただ、自分だけでは気づきにくい問題点もあります。回答が相手にどう伝わるのか、一度ほかの人に確認してもらうのもおすすめですよ。
回答を一緒に仕上げませんか？
志望動機・自己PR・過去質問への回答を添削します。自己評価書・申告書との一貫性や、模擬授業後の答え方も確認できます。
高知県の面接サポートを見る高知県の個人面接に関するFAQ
最後に、面接準備で迷いやすい点をまとめました。
Q高知県の面接審査では何を聞かれますか？
教員を志望した理由、自己PR、高知県を志望した理由、中山間地域の学校勤務への考え、チーム学校、不登校への対応、いじめの相談への対応、強みと弱みなどです。
Q高知県の面接の時間と面接官の人数は？
2026年実施（令和9年度採用）の情報では、全体で40分、面接官は4人でした。配点は300点です。
Q面接審査の流れは？
構想30分、模擬授業10分程度、口頭試問5分程度、個別面接25分程度の順に進みます。
Q自己評価書・申告書はいつ提出しますか？
第1次審査の選考結果発表後で、2026年実施は7月8日（水）必着でした。年度ごとに募集要項で確認してください。
Q高知県の面接は、自己評価書・申告書の内容を暗記すれば足りますか？
暗記より、書いた内容を深掘りされても答えられる準備が大切です。高知県は40分・面接官4人で、模擬授業と口頭試問に続いて25分程度の個別面接があります。自己評価書・申告書の内容を、自分の言葉で説明できるようにしましょう。
まとめ｜書類と過去質問を軸に、自分の言葉で伝えよう
高知県の面接審査は、第2次試験で行われる40分・面接官4人の個人面接です。模擬授業（10分程度）、口頭試問（5分程度）、個別面接（25分程度）の順に進みます。
個別面接は、自己評価書・申告書をベースに行われます。書類の志望動機・自己PRと、経験・学びに一貫した軸を持たせておきましょう。
まず過去質問に声に出して答える練習から始めるのがおすすめです。説明できない部分を一つずつ直していきましょう。
高知県の面接対策を仕上げたい方へ
自己評価書・申告書、志望動機、過去質問への回答を添削しています。一人では気づきにくい改善点も確認しながら、面接本番に備えましょう。
高知県の面接サポートを見る参考年度：試験時間・面接官・配点・流れは、2026年実施（令和9年度採用）の情報によるものです。日程と書類の提出期限は、2026年実施のものです。過去質問は、受験者から報告のあった情報にもとづきます。2027年実施に向けては、募集要項で最新の内容を確認してください。
教採ギルド代表
福永 真 Makoto Fukunaga
あ、どうも、サイト代表の「福永 真」です。
「教採ギルド（教員採用試験の情報・対策サイト）」では、公立学校の先生になりたい方に向けて、教員採用試験に関する情報を発信しています。
孤独になりがちな教採対策の伴走者として、気軽に活用してください☺️
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