鹿児島県教員採用試験の面接｜過去質問・面接Ⅰ・Ⅱと評価基準
鹿児島県教員採用試験の個人面接では、自己PR、志望動機、離島での勤務、併願状況、服務規定、働き方改革、ヤングケアラーへの対応などについて質問されます。
面接は二次試験で、面接Ⅰ（総括面接）と面接Ⅱ（担当面接）の2回行われます。面接官は2人で、200点満点です。
だからこそ、過去質問を覚えるだけでは不十分。基本的な質問から、法令や服務に関する質問まで、現場目線で具体的に答えられるようにしておきたいところです。
この記事では、鹿児島県の個人面接の試験内容や評価基準、実際に聞かれた質問を紹介します。回答を改善するコツも解説するので、対策に役立ててください。
鹿児島県教員採用試験の個人面接とは
鹿児島県の二次試験では、一人2回の個人面接があります。面接Ⅰは10分間の総括面接、面接Ⅱは20分間の担当面接という構成です。
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 試験時間 | 面接Ⅰ（総括面接）：10分 面接Ⅱ（担当面接）：20分 |
| 面接官 | 2人 |
| 配点 | 200点満点 |
試験は、4人1グループで実施されます。1人が面接Ⅰ、2人が面接Ⅱ、1人が待機というローテーション制です。グループで行動するため、他の受験者と比較されやすい点には注意が必要です。
鹿児島県の個人面接で評価される観点
個人面接は、次の4つの観点で評価されます。各項目は10段階で評価されます（10〜8：優れている、7〜4：普通、3〜1：劣る）。
| 評価の観点 | 主な内容 |
|---|---|
| 指導力 | 適確な教育観や学校教育に対する課題をもち、教師としての自己を創造し発展させていく姿勢と能力が見られるか／質問を的確にとらえる知性と能力をもち、考え方が公正・客観的で、指導力や実践力が感じられるか／自己の意見が他人によく理解されるよう表現を工夫し、説得力のある発言に努めているか |
| 社会性 | 自己について客観的に把握し、望ましい対人行動や集団行動をとれるように努め、豊かな人間関係をもつよう努めているか／自己の主張や意見の根底に、自己をみつめ自己を確立しようとする人間性がうかがえるか／主張が独善的でなく、社会一般の良識や常識に合致し、社会の期待に応えようとする姿勢が見られるか |
| 論理性 | 冷静によく考えて意見を述べ、内容に一定の論理性と方向性があり、思考に深まりが見られるか／教職を希望する動機が明確で、主張や意見に一貫性と整合性があるか／視点が明確で、論理を体系化する能力が感じられるか |
| 態度 | 服装、言葉遣い、礼儀作法は望ましいか／教職への積極性、意欲、情熱が感じられるか／落ち着いて自信をもち、はつらつとした言動をとれるか |
| その他 | 教員としての総合的な資質・能力を問う |
鹿児島県の個人面接で聞かれた過去質問
過去の面接で実際に聞かれた質問を、面接ⅠとⅡに分けて紹介します。
まずは一通り目を通して、すぐに答えられない質問を探してみましょう。
面接Ⅰの質問例
面接Ⅰでは、志望動機や自己PRといった基本的な質問が中心です。服務や法令に関する質問も出ています。
- 会場までどうやって来ましたか。
- 試験まで何を考えていましたか。
- 自己PRをしてください。
- 志望動機は何ですか。
- グループ討議の感想を言ってください。
- どのような教師を目指していますか。
- 離島での勤務は可能ですか。
- 併願状況を教えてください。
- 取得している資格を教えてください。
- 面接対策はどのくらいやりましたか。
- 教育実習の思い出を教えてください。
- 大学の専攻は教育と関係ありませんが、教育学部に進学しなかった理由はありますか。
- 体罰について定めた法律はありますか。
- 公務員の服務規定を知っていますか。
- 信用を失墜させる行動はどのようなものがあると思いますか。
- 昔と今の子供の違いは何だと思いますか。
面接Ⅱの質問例
面接Ⅱでは、より実践的な質問や、場面対応が問われます。
- 学生時代に頑張ったことは何ですか。
- どのような教師になりたいですか。
- 志望校種・教科を目指した理由は何ですか。
- 志望教科の魅力は何ですか。
- わかりやすい授業とは、どのようなものですか。
- 勤務地はどこでも大丈夫ですか。
- 勤務時間以外で認められている業務は何がありますか。
- 時間外労働はどのようなときに行っていいと思いますか。
- 保護者から「うちの子が担任の先生が厳しいから行きたくない。担任を変わってほしい」と言っています。どのような対応をしますか。
- 令和4 年4 月発行の「学校職員の服務規律の厳正確保と学校における業務改善について」を知っていますか。また、読みましたか。
- 教師の研修と修養について記載されている法律はどの法律で何条にあるか知っていますか。
- なぜ働き方改革が必要だと思いますか。
- ICTをどのように授業に活かしますか。
- ヤングケアラーの子どもが学級にいたらどう対応しますか。
福永
過去質問を読んで「こう答えればいいかな」と考えるだけでは、まだ不十分です。一問選んで、実際に声に出してみてください。意外と説明できない部分が見つかりますよ。
過去質問への回答、準備できていますか？
志望動機や自己PR、過去質問への回答を添削しています。どこが伝わりにくいのか、どんな追加質問に備えるべきかまで確認できます。
鹿児島県の面接サポートを見る鹿児島県の個人面接対策
試験内容や過去質問を確認したら、何から準備するかを整理しましょう。
ここでは、鹿児島県の面接に向けて優先したい内容を紹介します。
面接Ⅰは、基本の質問に簡潔に答える
面接Ⅰは10分間と短時間です。「自己PRをしてください」「志望動機は何ですか」「どのような教師を目指していますか」に、簡潔に答えられるようにしておきましょう。
「離島での勤務は可能ですか」「併願状況を教えてください」も出ています。正直に答えたうえで、鹿児島県の教員として働く意志を述べましょう。
服務・法令の質問は、調べて整理しておく
「体罰について定めた法律はありますか」「公務員の服務規定を知っていますか」「信用を失墜させる行動はどのようなものがあると思いますか」が出ています。面接Ⅱでも、「教師の研修と修養について記載されている法律はどの法律で何条にあるか」が問われています。
地方公務員法や教育公務員特例法など、基本的な内容を、条文とあわせて確認しておきましょう。知らない場合は、正直に答えたうえで、学ぶ姿勢を示します。
面接Ⅱは、現場の場面に具体的に答える
「保護者から『うちの子が担任の先生が厳しいから行きたくない。担任を変わってほしい』と言っています。どのような対応をしますか」「ヤングケアラーの子どもが学級にいたらどう対応しますか」が出ています。
まず相手の話を丁寧に聞き、事実を確認します。一人で抱え込まず、学年や管理職、関係機関と連携する流れを説明しましょう。
働き方改革の質問は、必要性と自分の行動をセットで答える
「なぜ働き方改革が必要だと思いますか」「勤務時間以外で認められている業務は何がありますか」「時間外労働はどのようなときに行っていいと思いますか」が出ています。
必要性を述べるだけでなく、自分が効率化のためにどう工夫するかまで答えましょう。
鹿児島県の面接質問への回答の作り方
面接で何を話すか決まったら、次は答え方です。
結論・理由・経験・教師としての生かし方を整理し、実際に話して伝わり方を確かめましょう。
回答は録音して改善する
頭の中で考えた回答も、声に出すと意外とうまく説明できないものです。
スマートフォンで録音して「結論から答えているか」「具体的な経験が入っているか」「長すぎないか」を確認しましょう。
回答例を比較してみよう
「わかりやすい授業とは、どのようなものですか。」という質問を例に考えてみます。
改善後は、わかりやすさの条件が示され、具体的な工夫まで答えています。
さらに「志望教科では、どのように実践しますか」と質問を重ねれば、深掘りへの練習にもなります。
福永
僕なら、回答を完成させてから練習するのではなく、書く・話す・直すを同時に進めます。声に出して詰まる部分は、まだ考えが整理できていないのかもしれません。ただ、自分だけでは気づきにくい問題点もあります。回答が相手にどう伝わるのか、一度ほかの人に確認してもらうのもおすすめですよ。
回答を一緒に仕上げませんか？
志望動機・自己PR・過去質問への回答を添削します。服務や法令に関する質問への答え方も確認できます。
鹿児島県の面接サポートを見る鹿児島県の個人面接に関するFAQ
最後に、面接準備で迷いやすい点をまとめました。
Q鹿児島県の個人面接では何を聞かれますか？
自己PR、志望動機、離島での勤務、併願状況、服務規定、体罰に関する法律、わかりやすい授業、働き方改革、ヤングケアラーへの対応、保護者からの担任変更の要望への対応などです。
Q鹿児島県の面接は何回ありますか？
二次試験で、一人2回の個人面接があります。面接Ⅰ（総括面接）は10分、面接Ⅱ（担当面接）は20分です。
Q鹿児島県の面接の時間と面接官の人数は？
令和9年度（2026年実施）の情報では、面接Ⅰが10分、面接Ⅱが20分で、面接官は2人でした。配点は200点満点です。
Q鹿児島県の面接で評価される観点は？
指導力、社会性、論理性、態度の4つで、各項目は10段階で評価されます。
Q鹿児島県の面接Ⅰ・Ⅱは、法令や服務の質問も暗記で対応できますか？
用語の暗記だけでは不十分です。鹿児島県は面接Ⅰ（総括面接）と面接Ⅱ（担当面接）の2回で、基本的な質問から法令や服務に関する質問まであります。現場目線で具体的に答えられるようにしましょう。
まとめ｜2回の面接の違いを知って、現場目線で答えよう
鹿児島県の個人面接は、二次試験で行われる面接Ⅰ（10分）と面接Ⅱ（20分）で、面接官は2人、配点は200点満点です。
評価では、指導力、社会性、論理性、態度が見られます。志望動機や自己PRに加えて、服務・法令や、現場での対応が問われるため、現場目線で具体的に答えられるようにしておきましょう。
まず過去質問に声に出して答える練習から始めるのがおすすめです。説明できない部分を一つずつ直していきましょう。
鹿児島県の面接対策を仕上げたい方へ
志望動機、自己PR、過去質問への回答を添削しています。一人では気づきにくい改善点も確認しながら、面接本番に備えましょう。
鹿児島県の面接サポートを見る参考年度：試験時間・面接官・配点・評価基準は、令和9年度（2026年実施）の情報によるものです。過去質問は、受験者アンケートおよび個別報告にもとづきます。2027年実施に向けては、募集要項で最新の内容を確認してください。
教採ギルド代表
福永 真 Makoto Fukunaga
あ、どうも、サイト代表の「福永 真」です。
「教採ギルド（教員採用試験の情報・対策サイト）」では、公立学校の先生になりたい方に向けて、教員採用試験に関する情報を発信しています。
孤独になりがちな教採対策の伴走者として、気軽に活用してください☺️
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