- 教員採用試験の勉強スケジュールって、どう立てればいい?
- 何から手をつければいいのかわからない
- 残り3カ月しかないけど、今から間に合う?
この記事で、そんな悩みをまるごと解決します。
試験まで時間がなくても、スケジュールを立てて動くことが合否を分けます。行き当たりばったりで勉強して落ちていく受験者を、これまで何人も見てきました。
大事なのは、感情で動かず戦略的に動くこと。
この記事では、残り期間別に「1年」「6カ月」「3カ月」の3パターンのスケジュールを紹介します。
【期間別】教員採用試験の勉強スケジュール
「時間がない=とにかく焦って勉強」は不合格パターンです。
残り1年でも半年でも、戦略を立てて動けば合格は十分に狙えます。焦る前に、まず落ち着いてやることを整理しましょう。
以下の3パターンから、自分の状況に合うものを選んでください。
- 1年計画
- 6ヶ月計画
- 3ヶ月計画
1年計画
時間に余裕がある人向けのパターンです。
1年あるなら、配点が高い主要科目(専門教養・教職教養)に早めに時間を使うのが正解です。ここを早めに固めておくと、直前期に慌てずに済みます。
福永大学生なら、夏休みに入るタイミングで勉強をスタートするイメージです。
具体的なスケジュールはこちら。
最初にやるのは過去問分析(出題傾向の把握)です。真剣に解く必要はありません。問題を見て、試験科目・出題範囲・難易度を把握することが目的です。
傾向を知らずに勉強すると、何から手をつければいいかわからず、方向性が定まりません。
「何をどのくらいやれば合格できるか」を知っているだけで、何も知らないライバルと大きな差がつきます。必ず最初に確認しましょう。
分析は最低でも10年分。3〜5年分だと試験の全体像がつかみきれません。協同出版の「過去問シリーズ」がおすすめです。
STEP1で把握した主要科目から勉強をスタートしましょう。
- 教育原理・教育法規:「オープンセサミ問題集」でインプット
- 教科専門:「指定教科書」を通読し、「専門教養 Build Up シリーズ」に着手



教材は自分に合ったものでOKです。上記はあくまで一例です。
主要科目の勉強を続けながら、その他の科目も一通り手をつけていきます。
- 教育原理・教育法規:「オープンセサミ問題集」を継続
- 教育心理・教育史:「セサミノート」でインプット
- 一般教養:「セサミノート」や「らくらく一般教養マスター」で頻出分野を対策
- 教科専門:「専門教養 Build Up シリーズ」の復習と「ステップアップ問題集」に着手
過去問題集で知識を定着させながら、論文対策もここからスタートします。
- 教職教養:「オープンセサミ問題集」の復習と「よく出る過去問224」で問題演習
- 専門教養:「全国まるごと過去問題集」に着手
- 小論文:「手取り足取り、特訓道場 合格する論作文」に着手。月1〜2枚書いて添削を受ける
勉強を続けながら、模擬面接など実践的な練習にも取り組みます。
- 教職教養:「Hyper実践シリーズ」や「全国丸ごと過去問題集」で過去問演習
- 専門教養:「全国まるごと過去問題集」で問題演習
- 小論文:月1〜2枚書いて添削を受ける
- 面接:過去の質問で傾向を把握し、回答例を作成。模擬面接を受ける
ポイントは、主要科目(専門・教職)を早めに始めて複数の教材で固めること。論文や面接の対策にも時間を使えるので、直前期に焦る状況を防げます。
近年の教員採用試験は面接の配点が高く、重要視される傾向があります。できるだけ早めに対策しておくことが、合格率を上げることに直結します。
6ヶ月計画
6カ月前からスタートする人は多いです。残り時間が心配になるかもしれませんが、焦る必要はありません。十分間に合います。
ただし、大学3年冬〜4年春は教育実習や介護実習で一気に忙しくなります。この時期に勉強のペースが落ちる人はかなり多いので、できるだけ0日をつくらないよう意識しましょう。
具体的なスケジュールはこちら。
まずは過去問分析(出題傾向の把握)から始めます。真剣に解く必要はなく、試験科目・出題範囲・難易度を確認することが目的です。
傾向を知らずに勉強を始めると、何をやればいいかわからず方向性が定まりません。
「何をどのくらいやれば合格できるか」を知っているだけで、何も知らないライバルと大きな差がつきます。必ず最初に確認しましょう。
分析は最低でも10年分。3〜5年分だと全体像がつかみきれません。協同出版の「過去問シリーズ」がおすすめです。
STEP1で把握した主要科目から勉強をスタートしましょう。
- 教育原理・教育法規:「オープンセサミ問題集」でインプット
- 教科専門:「指定教科書」を通読し、「専門教養 Build Up シリーズ」に着手
- 小論文:「手取り足取り、特訓道場 合格する論作文」に着手。月1〜2枚書いて添削を受ける



教材は自分に合ったものでOKです。上記はあくまで一例です。
過去問題集で知識を定着させながら、論文対策も並行して進めます。
- 教職教養:「オープンセサミ問題集」の復習と「よく出る過去問224」で問題演習
- 専門教養:「全国まるごと過去問題集」に着手
- 小論文:月1〜2枚書いて添削を受ける
勉強を続けながら、模擬面接など実践的な練習にも取り組みます。
- 教職教養:「Hyper実践シリーズ」や「全国丸ごと過去問題集」で過去問演習
- 専門教養:「全国まるごと過去問題集」で問題演習
- 小論文:月1〜2枚書いて添削を受ける
- 面接:過去の質問で傾向を把握し、回答例を作成。模擬面接を受ける
ここでも過去問分析が重要です。頻出の科目・単元から優先して対策しましょう。出題頻度が低い部分や覚えにくい部分は潔く捨てる判断も必要です。
出ない範囲まで勉強するのは時間の無駄なので注意してください。また、小論文と面接は後回しにせず、筆記対策と並行して進めることが大切です。
小論文や面接は、自分一人では正解かどうか判断しにくいのが難点です。面接や小論文で落ちる人の多くは、客観的なフィードバックを受けずに本番を迎えています。早めに取り掛かりましょう。
3ヶ月計画
残り3カ月でも、教採の特徴を理解して動けば合格は十分に狙えます。
ただし、全力で取り組むことが前提です。
- 平日:3時間×5日=15時間
- 土日:8時間×2日=16時間
1週間で31時間確保できれば、3カ月で約400時間になります。主要科目を早めに終わらせることと、面接対策に全力を注ぐことがポイントです。
具体的なスケジュールはこちら。
短期間で合格を狙うには、確率で考えることが重要です。
出題数が1問の科目は捨てる。理解しにくい科目は、覚えやすい分野だけに絞る。こういった割り切りが必要です。「出るかどうかわからない科目は最初からやらない」という判断ができるかどうかが、短期合格の分かれ目です。
また、参考書を読んでから問題集に取り掛かる時間はありません。全国の過去問でインプットとアウトプットを同時に進め、決めた1冊をひたすら繰り返すことに集中してください。
教員採用試験の勉強法を詳しく見る
教員採用試験|十分な勉強時間・期間がない場合の対処法



仕事や学業が忙しくて、なかなか勉強時間が確保できない。気づいたら本試験まで時間が迫っていた…。
こういう状況になっている人も多いと思います。
短期間で合格を狙う場合、まず知っておくべきことがあります。
参考書より問題集を使う
「参考書で知識を覚える⇒問題集でアウトプット⇒過去問で総仕上げ」という一般的な勉強の流れでは、絶対に間に合いません。
勉強期間が十分にあっても、このやり方では落ちる可能性が高いです。
正しい順番は「参考書をざっと読む⇒問題集の解答を自力で解かずに読み込む⇒これを繰り返す」です。
参考書を読み込むより問題集を繰り返すほうが、知識の定着も得点力も圧倒的に効率がいいです。これは常に意識しておきましょう。
過去問分析を徹底する
勉強時間が取れない人がもう一つ注意すべきことは、すべての科目・範囲をカバーしようとしないことです(特に教職・一般教養)。
参考書を最初から最後まで勉強しようとしていませんか?そのやり方では間に合いません。
では、どうするか。答えは、過去問10年分を分析して、出る確率が高い科目・分野を予測し、そこだけを集中して対策することです。
この効率重視の考え方がポイントです。
このときも参考書をゆっくり読む時間はないので、使う問題集を参考書代わりに何度も読み直して、解けるようにしておくことが大切です。
短期間で結果を出すには、必要最小限の範囲で点を取りにいく考え方が重要です。
スキマ時間を活用して短期間で合格を勝ち取ろう!
どのパターンで勉強するにしても、スケジュールを立てて実行することが重要です。計画があるかどうかで、教員採用試験の結果は大きく変わります。
スケジュールは「時間」ではなく「量」で立てることをおすすめします。ある教材を読み終えるのに1カ月以上かかるようなペースでは、絶対に間に合いません。



1週間で終わらせろとは言いませんが、それくらいの集中力で計画を立てるべきだと思います。
量でスケジュールを立てると「締め切り効果」が生まれます。
「教育原理は今週で終わらせる!」という締め切りを設けると、自然と集中できます。時間単位でスケジュールを立てると、この感覚が生まれにくいので注意してください。
スケジュールは現実的な内容にすることも大切です。無理な計画は途中で崩れやすくなります。自分の体力や集中力に合わせて、続けられる計画を立てて勉強を乗り切りましょう。
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